“Cuando trato de enseñar Física a mis alumnos, comprenden qué sucede pero no cómo se resuelve” y de hecho, es muy probable que conozcan la solución, pero no cómo llegar a ella mediante las matemáticas. Cómo ayudar al alumno a evitar el miedo a expresarse con la lengua Física, las matemáticas, y cómo permitirle aumentar las herramientas de su bolsillo. Ése es el espíritu con el que nace esta nueva colección de problemas, auspiciada por Fisimur, y que aparecerá mensualmente: a principio de mes un problema, a final de mes, su solución.

La resolución de ecuaciones diferenciales mediante integraciones sucesivas, desarrollos de problemas tipo Landau, cálculo de residuos para resolver ecuaciones de segundo grado, series de Taylor para la aproximación de funciones, integración…Todo un vasto campo que, como sabemos, debemos tener los físicos en la cabecita.

Y, por otra parte, enfrentarnos a la idea de que el problema que resolvemos, tal vez puede resolverse de dos formas. Una puede ser sencilla, la otra difícil. Incluso, a veces, un problema admite límites (relatividad especial y mecánica newtoniana, caída con fuerzas de rozamiento y sin él), que nos permiten saber, sin tener la solución en una chuleta, si un problema es correcto o no.

En particular, el primer problema que se propone, trata del lanzamiento de un cuerpo sobre la superficie de la Tierra, tratando ésta como un sistema de referencia no inercial. La idea básica será hallar la solución por el método propuesto, y luego hacer el límite, es decir, comprobar que si la Tierra está quieta, el problema se reduce a un tiro parabólico.

Muchos tacharán este problema de ingenieril, y no les faltarán razones para ello. Pero cuando el alumno tenga que enfrentarse en el examen a un oscilador compuesto por un muelle en un caja, u otra monstruosa construcción, tal vez eche de menos tener la caja de herramientas algo más llena. Y ése, es el espíritu de esta colección, ampliar el contenido de esa cajita. El problema podéis descargarlo de aquí, Problema 1, y podéis mandar las soluciones, preferentemente en LaTeX, al mail indicado en su interior.

Este proyecto se realiza desinteresadamente, con el ánimo de promover una colaboración más estrecha entre todas aquellas personas que estén dispuestas en perder parte de su tiempo (profesores de instituto, alumnos, profesores de facultad, etc, …), para mejorar la docencia y para favorecer al alumno, tratándolo como una persona que pretende aprender (y no competir, que ya sabemos que la vida es así, pero este proyecto no nace para que la gente compita, sino para que aprenda). Los interesados en colaborar en este proyecto pueden ponerse en contacto en el hilo correspondiente que se ha iniciado en el foro, Colección de Problemas.
Recordad que en los foros, los alumnos de todos los cursos, podéis proponer vuestros problemas, por si sonara la flauta, y algún administrador tuviera la fortuna de dar con la solución, si no, ya sabéis “es que no ha tenido tiempo”.

Nota: en el wiki podéis encontrar ayuda sobre cómo iniciarse en LaTeX, y en el foro, Dudas de LaTeX, podéis preguntar todo lo que queráis.

Fentdoku es un sudoku realizado por Ontureño y Shicefgo de los foros de Fentlinux.

Ontureño es participante también en los foros de Fisimur y ha contribuido con materiales a la web. Motivado por un hecho cotidiano y su afición a la programación se animó a crear un programa que resuelve sudokus en Fortran. Fortran es el lenguaje de programación que se enseña en la carrera de física en Murcia para cálculo numérico.

Un poco después y con ganas de avanzar pidió ayuda a las personas que visitan el foro de Fentlinux para crear un sudoku con interfaz gráfico para Linux por pura diversión. Hoy en día ese juego es una realidad y podéis disfrutar de él si contáis con Linux.

Los datos para la descarga los podéis encontrar en: ¿y el Fentdoku? de los foros de fentlinux.

Una curiosidad sobre Linux: Hace poco en las noticias de televisión entrevistaron a un meteorólogo. El sistema operativo del ordenador con el que se hacían las predicciones era Linux.

Desde sus comienzos Fisimur ha sabido compaginar, en sus foros, la fuerza imperante en Internet llamada “s p a m” y el deseo por crear un punto de encuentro en el que no hiciera falta tener un correo electrónico para poder hablar o debatir.

Debo notificar y, sobre todo, pedir disculpas a los usuarios afectados, que el foro se ha llenado de “s p a m” durante estos días.

He tomado la decisión de cerrar los foros a usuarios anónimos. Esto sólo quiere decir que para participar en los foros hace falta registrarse en los mismos. ¿El objetivo? Evitar el “s p a m” masivo de que ha sido víctima Fisimur durante cerca de dos días.

No es una decisión fácil, más bien es una decisión muy dura pues siempre me ha gustado la idea de que la gente pudiera dejar mensajes en el foro sin necesidad de registrarse.

Si conoces otra solución, por favor, cuéntamela en un comentario.

OS LEO.

Con este titulo arranca un tema del foro en el que estáis todos y todas invitados a participar.

Este tema surge para charlar sobre la participación en fisimur y sobre las herramientas que pone fisimur a tu alcance en cuanto a participación.

Básicamente, de momento se charla sobre como dar un giro al foro que lo haga útil y le dé vida a fisimur. Una vida que parece que fue robada por Paulino.

Os animo a que participéis pues todos los puntos de vista son necesarios.

Enlace relacionado: Fisimur comunitario

Visto el gran éxito cosechado por el artículo sobre las Perseídas me he animado a crear un punto de encuentro para los aficionados a la astronomía o la astrofísica que pasen por Fisimur.

Un foro para compartir experiencias en torno a está gran disciplina de la ciencia. El nombre del foro, como no podría ser de otra forma, hablemos de astronomía.

Espero que lo disfruteís.

Era cuestión de tiempo que hubiera LaTeX en el foro